حل خلاق مسئله
اشاره
این دوره دربردارنده یک جعبه ابزار تخصصی برای «حل خلاق مسئله» (Creative Problem Solveing) است. «حل خلاق مسئله» یک مهارت عمومی در زندگی و کسب و کار است. آشنایی با جعبه ابزار حل خلاق مسئله شما را در کنترل و مدیریت فرایند «حل مسئله» ماهرتر میکند، پویایی، خلاقیت و اثرگذاری شما را در تصمیم گیریهای جمعی بیشتر میکند، باعث میشود: بازتر فکر کنیم، دقیقتر تشریح کنیم، شفافتر سخن بگوییم و برای حل مسئله، روانتر ایدهپردازی کنیم.
این دوره توصیفی دقیق از فرایند حل مسئله، ابزارهای شفافسازی مسئله، موانع خلاقیت و شیوههای استفاده درست و هوشمندانه از ترفندهای ایدهپردازی خلاقیت است.
در طراحی این دوره، خلق تجربه و یادگیری عمیق با انتخاب سرفصلهای کاربردی و استفاده از روشهای خلاق آموزشی از قبیل شبیهسازی موقعیتهای واقعی و بازیسازی صورت گرفته است. گزیدهگویی، ارائه روش، درگیری در تمرینهای عملی و یادگیری تجربهمحور از اصول طراحی آموزشی این دوره است.
مخاطب
«حل خلاق مسئله» یک مهارت عمومی برای زندگی و توسعه فردی است. با این وجود این دوره برای مدیران، صاحبان کسبوکار، کلیه افرادی که درگیر تصمیمگیری و حل خلاق مسادل سازمانی هستند، کاربرد ویژه دارد.
اهداف آموزشی سازمانی
- این دوره فرصت مناسبی است تا سازمانها به تربیت نیروهای فکری و ارزشمند بپردازند.
ما عنوان این نیروها را «کارشناس نوآوری» گذاشته ایم.
«کارشناس نوآوری» کسی است که:
- به افزایش کیفیت تصمیمها در سازمان کمک میکند.
- سازمان را به سمت «فرهنگ گفتوگو محور» حرکت میدهد.
- مهارت حل خلاق مسئله را در محیطهای سازمان گسترش میدهد.
- در مدیریت بحث و مدیریت جلسات تصمیمگیری مهارت دارد.
- مکتوبات و نوشتههای سازمانی را روشن و موثر میکند.
- جلسات ارائههای سازمانی را موثر و هدفمند میکند.
اهداف آموزشی فردی
- ارتقاء سطح تفکر نقادانه و تفکر خلاقانه
- اشراف بر فرایندهای حل خلاق مسئله
- توانایی هدایت بحث و مدیریت اتاق های فکر
نقشه راه
این دوره نخستین دوره از «سفر مخاطب» برای تبدیل شدن به «کارشناس نوآوری» است.
کارشناس نوآوری کسی است که بر فرایندهای فکری در مسیر توصیف، تحلیل، تصمیمسازی و حل خلاق مسئله اشراف دارد و می تواند به ایجاد یک ذهنیت تحلیلگر و خلاق در دیگران کمک کند. چنین فردی به واقع یک رهبر فکری و موتور انگیزشی برای رویارویی با مسائل سخت و «حل ریشهای مسائل» است.

سرفصلها
*هر سرفصل ممکن است در قالب یک یا چند جلسه متناسب با سطح مخاطب و انتظارات دوره برگزار شود.
«حل خلاق مساله» چیست؟
مراحل حل خلاق مساله چیست؟
موانع ذهنی برای حل خلاق مسئله
یک چارچوبه نظری و کاربردی برای درک تفکر خلاق
بررسی یک نمونه
مسائل بد ساخت
مسائل خوش ساخت
مسائل برنامهخواه
بررسی یک نمونه
تفکر همگرا و واگرا در مواجهه با هر مسئله
اهمیت مشخص نمودن «صاحب مسئله»
اهمیت ارزش زمانی حل مسئله
رهایی راهحلهای دیکته شده
ترفند «5چرا»
ترفند «که چی»
ترفند «دیگه چی»
ترفند «نمودار استخوان-ماهی»
ترفند تفکیک «نیاز و خواسته»
طوفان فکری
شش کلاه تفکر
روش اسکمپر | SCAMPER
ترفندهای تفکر جانبی
روش PISCO
بررسی موردی
ماتریس ریختشناسی مساله
ریختشناسی مسئله (الگوی پل-الدر)
تعیین مفروضات حل مساله
توصیف مشکل به صورت عینی و صریح
تشخیص اینکه مساله مشکل کجاست؟
دو راهبرد کلی در باره حل مساله
بررسی یک نمونه
ارائه اثربخش در قالب مکتوب
ارائه اثربخش در قالب سخنرانی
ارائه اثربخش در قالب گفتوگو
بررسی موردی
مدرس
موسس و مدیرعامل موسسه تیزفکری
دکتری فلسفه علم از دانشگاه تربیت مدرس تهران
مولف کتاب تیزفکری، مهارت فهم و سنجش استدلال
جمع بندی پایانی

ثبت نام و خرید
قالب آموزشی | شروع دوره | ساعات آموزشی | هزینه (تومان) | ثبتنام و خرید |
حضوری، تهران | 17 مهر ماه 1404 | 5 کارگاه 4 ساعته | 3.500.000 | پرداخت نقدی (با 10% تخفیف) پرداخت اقساطی (قسط اول) |
- شرایط پرداخت اقساطی: تعداد 2 قسط ، تا ابتدای آبان ماه 1404 می باشد.
- برای دریافت کد تخفیف 15% برای ثبت نام گروهی (دو گروه سه نفره) به روابط عمومی پیام دهید.