فبک و روانشناسی

وضعیت فعلی
ثبت‌نام نشده
قیمت
بسته به نوع دوره

طول دوره

2 جلسه، 2 روز پی‌ در پی

ظرفیت دوره

30 نفر

برای خرید بر روی کلمۀ ثبت‌نام کلیک کنید.

قالب آموزشیبرنامۀ دورهساعات آموزشیهزینه (تومان)ثبت‌نام و خرید
کلاس حضوری
(تهران)
اعلام خواهد شد.
10ساعت——————

مقدمه:

ما در این دوره دو هدف خاص و مشخص داریم: نخست اینکه تصویری کلی اما روشن از برنامۀ جهانی «فلسفه برای کودکان» (فبک) برای روان‌شناسان، مشاوران و درمانگران ترسیم کنیم و دیگر  دربارۀ برخی پرسش‌ها و تاملات درباره رابطه فبک و روان‌شناسی  هم‌اندیشی نماییم. امید داریم اینگونه هم‌اندیشی‌ها با هم‌افزایی‌هایی‌ها در دو حوزه فبک و روان‌شناسی منجر گردد و روابط پایدار و دقیقتری میان دور حوزه پُر مخاطب ایجاد نماید.

ویژگی‌های متمایزاین دوره:

*ایجاد تجربۀ مشاهده و تحلیل حلقه کندوکاو فبک

*ایجاد تجربه تسهیلگری به روش فبک (در میان بزرگسالان)

*توضیح عملی اهداف و روش‌های فبک در دل اجرا

*توجه به روش اکتشافی در  تنظیم محتوای آموزشی این دوره

*توجه به تعاملات و پیوندهای اساسی و سازنده در برنامه فبک و دانش روانشناسی و مشاوره.

*آشنایی با کتابخانه فبکی‌ها (کتاب‌های نظری، کتاب کار و کتاب کودک)  

بخش اول کارگاه : با هم اندیشیدن به روش فبکی

در این بخش روش، اصول و ظرافت‌های برگزاری حلقه کندوکاو را با اجرای دکتر روح الله کریمی بررسی می‌کنیم.

بخش دوم کارگاه: کتابخانه فبک

در بخش دوم با شناسنامۀعلمی برنامه فبک از زبان دکتر علیرضا دری آشنا می‌شویم. همچنین به معرفی نظریه‌پردازان و مربیان اصلی این برنامه، و معرفی «کتابخانه فبکی‌ها» با معرفی کتاب‌های نظری، کتاب‌هایِ کار و کتابِ‌های کودک می‌پردازیم.

بخش سوم: کارگاهتُنگِ ماهی

در این کارگاه، بیرون «تُنگِ ماهی» می‌ایستیم و یک اجرای کامل و واقعی حلقه کندوکاو برای نوجوانان را مشاهده می‌کنیم. هدف این است که از طریق مشاهده و تحلیل اجزای این حلقه به دیدی ملموس از ظرفیت‌ها و البته چالش‌های واقعی اجرای حلقه کندوکاو فبک برسیم. بخش چهارم کارگاهگفت‌وگوی فبک و روان‌شناسی در این بخش میزبان خانم دکتر مهرنوش هدایتی هستیم و به سوالات زیر پاسخ می‌دهیم.
مرز میان «حلقه کندوکاو » و حلقه «گروه‌درمانی» کجاست؟
نقش تسهیلگر با نقش مشاور چه شباهت‌ها و تفاوت‌هایی دارد؟
تسهیلگر و مشاور مدرسه چگونه می‌توانند به یکدیگر کمک کنند؟
آشنایی با روش‌های تسهیلگری و ابزارهای فلسفی در کندوکاو چگونه به کار روان‌شناسان، درمانگران و مشاوران می‌آید؟

فهرست درس‌ها و استادان

با هم اندیشیدن

مشاهده و تجربه روش کندوکاو فلسفی در میان بزرگسالان

 در بخش نخست: قرار است از مشاهده و تجربه مستقیم «حلقۀ کندوکاو» بیاموزیم. در این بخش روش، اصول و ظرافت‌های برگزاری حلقه کندوکاو را  با اجرای دکتر روح الله کریمی بررسی می‌کنیم.
با اجرای دکتر« روح الله کریمی»؛ عضو هیات علمی پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات نظری
محقق، مروج و مربی فبک  

کتابخانۀ فبک

معرفی کتاب‌های اصلی نظری؛ کتاب‌های کار‌ و کتاب‌های کودک در برنامه فبک

در بخش دوم: با شناسنامۀعلمی برنامه فبک از زبان دکتر علیرضا دری آشنا می‌شویم. همچنین به معرفی نظریه‌پردازان و مربیان اصلی این برنامه، و معرفی «کتابخانه فبکی‌ها» با معرفی کتاب‌های نظری، کتاب‌هایِ کار و کتابِ‌های کودک می‌پردازیم.
با اجرای دکتر «علیرضا دری»؛ دکتری فلسفه
مدیرعلمی مدرسه اندیشه‌ورزی تیزفکرک

«تنگ ماهی»

مشاهده اجرای زندۀ حلقه کندوکاو با حضور دانش‌آموزان (روش تنگ ماهی)

در بخش سوم: بیرون «تُنگِ ماهی» می‌ایستیم و یک اجرای کامل و واقعی حلقه کندوکاو را مشاهده می‌کنیم. هدف این است که از طریق مشاهده و تحلیل اجزای این حلقه به دیدی ملموس از ظرفیت‌ها و البته چالش‌های واقعی اجرای حلقه کندوکاو فبک برسیم.
با اجرای یکی از مربیان فلسفه برای کودکان

گفت‌وگوی فبک و دانش روان‌شناس

در بخش چهارم: به پرسش‌های نظری و هم‌فکری درباره تعاملات دانش روان‌شناسی و برنامه فبک می‌پردازیم. در این بخش میزبان خانم دکتر مهرنوش هدایتی هستیم که خود هم مشاور و روان‌شناس و هم از مروجان اصلی برنامه فبک در کشور هستند. برای این بخش سئوالات جالبی را از قبل فهرست کرده ایم:
o       مرز میان «حلقه کندوکاو » و حلقه «گروه‌درمانی» کجاست؟
o       نقش تسهیلگر با نقش مشاور چه شباهت‌ها و تفاوت‌هایی دارد؟
o       آیا تسهیلگر فبک می‌تواند به مشاور مدرسه تبدیل شود؟
o       آیا همۀ کودکان توانایی ورود در برنامه فبک را دارند؟
o       دانش روان‌شناسی چه کمکی به تسهیلگر فبک می‌کند؟
o       و آشنایی با روش‌های تسهیلگری فبک چه کمکی به روان‌شناسان، درمانگران و مشاوران می‌کند؟

با اجرای  دکتر «مهرنوش هدایتی»؛ عضو هیات علمی پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی
روان‌شناس، مشاور، محقق و مروج فبک

دوره‌های آن لاین
روند ثبت‌نام
1. ابتدا «دفترچه معرفی دوره» را به منظور آگاهی از محتوا و روش برگزاری دوره با دقت بخوانید.
2. ایکُن «بزن بریم؟» شما را به فرایند ثبت‌نام وارد می‌کند.
3. شما در مسیر ثبت نام دوره، عضو سایت تیزفکری می‌شوید.
4. اکنون، «پیامک» و «ایمیلِ تایید خرید» برای شما ارسال می‌شود.
5. هم اکنون می‌توانید با استفاده از نام کاربری و رمز عبور ، وارد حساب کاربری خود شوید.
6. در صورت تمایل می‌توانید اطلاعات شخصی خود را در پنل کاربری تکمیل کنید و امتیاز دریافت نمایید.
7. پیش از شروع دوره عضو گروه دوره می‌شوید.
8. با عضویت در گروه آماده شرکت در دوره خواهید شد.
 

 

نحوه تعامل در دوره


1. دوره‌های تیزفکری (غالبا) ترکیبی از آموزش ویدئویی و تمرین کلاسی و کار گروهی است.
2. هر گروه تسهیلگری دارد؛ شما با او مرتبط خواهید شد.
3. آموزش ویدئویی در سایت بارگذاری می‌شود.
4. شما می‌توانید هر هفته ویدئوهای آموزشی و تمرین‌های مرتبط را در پنل کاربری خود ببینید.
5. کلاس‌های آن-لاین در محیط بیگ-بلو -باتن(Big-Blue_Button) برگزار می‌شود. کار با این سامانه ساده و بی‌نیاز به نصب نرم‌افزار است.
6. اگر به هر دلیلی نتوانستید در کلاس آن-لاین شرکت کنید، به نسخه ضبط‌شده کلاس دسترسی دارید.
7. توجه داشته باشید که مهلت دسترسی شما به ویدئوهای آموزشی دوره یک سال و دسترسی شما به نسخه ضبط شده کلاس، 3 ماه است.
8. با پایان دوره، در صورت کسب امتیازهای لازم، «گواهی پایان دوره» خدمت شما ارسال می‌شود.

 

دوره‌های آف_لاین

نحوه خرید
1. ابتدا «دفترچه معرفی دوره» را با دقت مطالعه کنید.
2. ایکُن «بزن بریم؟» شما را به فرایند ثبت‌نام وارد می‌کند.
3. شما در مسیر ثبت نام دوره، عضو سایت تیزفکری می‌شوید.
4. اکنون، «پیامک» و «ایمیلِ تایید خرید» برای شما ارسال می‌شود.
5. هم اکنون می‌توانید با استفاده از نام کاربری و رمز عبور ، وارد حساب کاربری خود شوید.
6. در صورت تمایل می‌توانید اطلاعات شخصی خود را در پنل کاربری تکمیل کنید و امتیاز دریافت نمایید.
7. در بخش «دوره‌های آف‌لاین» به دوره خریداری شده دسترسی دارید.
8. بر طبق روال اعلام شده، «جلسه پرسش و پاسخ» دوره، به حضور شما اطلاع داده خواهد شد.
9. پس از شرکت در «جلسه پرسش و پاسخ»، «گواهی پایان دوره» ارسال خواهد شد.
10. توجه داشته باشید که مهلت دسترسی شما به ویدئوهای آموزشی دوره یک سال است.